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這一天到台大辦點事，回程的時候發現他們的校史開放參觀
他們是藉由教學卓越計畫，
投入大量的資源進行校史的保存與介紹，
可以看到過去台灣的縮影，舊有文物的展覽
特別吸引我目光，引我駐足的是校友口述歷史的設置
凡是台大人都可以透過及時視訊的方式
將在這個校園或這段期間理所發的各種人、事、物
以各自的系級、系別等資料加以分類儲存

在校友口述史另一邊，是一個播放室，
播放室老校友（通常是高社經地位的）的口述史
在邊邊則有一個小螢幕，可供人瀏覽查詢台大人自行儲存的影響資料
發現目前好像很多是畢業生留了畢業感言，當然這也是文本
由於，學的是社會科學，於是就選了社會科學院某科系
畫面裡傳來的竟是9X年畢業生情侶穿著畢業服在舌吻，
而身後大螢幕的老教授在說當時學校如何如何，

超級強烈的對比！

但這卻是他們很真實地在記錄在這裡的生活，或說是很真實的紀錄這裡發生過的事
校方提供了這樣一個平台
台大人公共公開地、交互建構著他們的校史，而且應該會是持續進行

姑且不論這樣的設備與設置花了花少的銀兩，以及其效用，這部分應該還屬未定論
當然是不是有其他更優先應該投入資源的事情，也值得討論
不是台大人的我，這樣逛了一圈之後其實是羨慕的和感動的
當然慣有的感覺台大人是幸福的之外
另一方面我發現當一個組織有了些年紀之後，
他也要開始懂得去運用他的年紀
如果您是台大人，近來這個地方走一遭，相信沒有不覺得感動的
一個校史館除了可以是記錄過去發生故事的地方，
"她"還可以是凝聚這個組織的強力催化劑，
或許一個人也是這樣吧？！

作為生活在這塊土地上的人，我期望台大人、和台大有關係的人珍惜這塊園地
～持續地說、講、演，同時也能好好地、未經篩選地完整保存。